卫青几人一听王允的话自然恍然大悟王允的意思，也就是所谓的《放水》。对着王允点头示意，像是在告诉他。《放心，我们了解。》
学校操场很大，比斗场地自然没有啥问题。几人稍微谦虚一番便开始了比斗。。。。。。
礼乐就不描述了，小编不懂，还找不到人问。hhh
不多时黄明便和卫绾比完了前两场，一平一负。黄国遗族的黄明自然礼节上可圈可点，最后大家算了个平局。不过乐章黄明毕竟青春了许多，没有那么多时间去体悟，相较于卫绾则逊色了不少。
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只不过王允也没在意输赢，黄明他们还青春，未来可期。再加上王允本就对礼乐不感冒，学校也没重点学习这些科目，黄明都是家里教得好，不然两局可比性根本没有。
比完后黄明对着卫绾行了一礼后便退下了，只不过王允却是走了上来和卫绾搭了两句。
《太傅觉得此学生如何？》
卫绾点了点头，而后开口：《不骄不躁，冷静沉着，举止言谈大方有利。年纪轻轻却已有大家风范，不错！》
想了想卫绾又加了句话，《如若你有他一半气度我也不至于成天让太子远离你。》
王允：《。。。》
听了卫绾的话王允自然选择略过，并在心里念叨。《倘若还不能随性点，我重活一世干嘛？》
看见两人分开后旺财也开始宣布下一场，《接下来比试射，上弓靶。》
闻言，场下的数个小厮便将早已准备好的靶子立于场中，同一时间也将弓箭放在比试用的大桌上。
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《比赛规则，百步之外射中靶心最多者胜。靶心甚是，相邻靶圈少一分，拖把无分。赛者上场。》
卫绾虽第一次见这种新奇的靶子，不过心中却并不在意。毕竟王允的新鲜玩意多了去了。
《小子你先还是我先？》卫绾问到卫青。
《自然是长者先，岂有小子先之礼。》
卫绾点点头，也不多说。
转过头来随手拿了一张弓后拉了拉便是满弓，随后他又试了试另外一张弓。《取三石弓来，这一石二石之弓如何能中百步外的靶子？》
这时候卫青却是站了出来，《长者，此弓是校长和他学生特制的。暂时只有两石弓，其他的还在改进。只不过长者放心，那怕是一石的那把弓只要准头够，也够稳中百步之外的靶心。》
卫绾点点头，然后提起两石弓对着靶心就射去。
一连三箭，两个七环，某个九环。卫绾虽不如意，不过却也接受了。随手便把弓递给了卫青。
只不过看卫青拿起弓后却又感到有些鲁莽了，卫青此时不过十四岁。《纵然比一般的同龄人健壮很多，但是恐怕也难以拉动这两石之弓吧》卫绾思及。
再看看桌面上的那张一石弓，《想来这张弓才是给这小子用的吧。》
只不过卫青接下来的动作却是告诉卫绾，《你想多了。》
只见卫青拿着弓，对着靶子拉了两下满弓作瞄准随意的试了试。而后也是一连三箭便将手中的箭都射了出去。
《卫青，六环六环八环。》
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听见旺财报的成绩卫青心中一松，《想来这样应该达到公子的要求了吧。》
而此时的卫绾却是震惊，不是只因卫青中靶数目的多少，而是刚才就在卫青抬手的瞬间他感受到了来自眼前此少年的自信。
那种感觉仿佛就是《一位征战四方，长胜不败的将军一般。》
虽然年纪不大，然而却给老成持重的感觉。那种运筹帷幄之中的信心却给卫绾留下来深刻的印象。
《不知太傅认为这个学生如何？》
听见王允的问话卫绾沉沉地的看了王允一眼，而后缓缓开口。
《不骄不躁，举止谨慎，想来应该是和他的身世有关。只不过不失为一位可造之材，倘若我所料不错未来我大汉的武将定会留下他的名字。》
卫绾的回答让王允吃了一惊，如果说黄明是一柄锋芒毕露的君子之剑，那卫青必定是一朵还未绽放的盛菊。
《春来九月，杀尽百花！》
只不过卫绾对这两人的评价却又让王允产生了怀疑，《这家伙看人这么准，怎么看不出自己上马带兵打仗，下马安邦定国的才能呢？》
没细想，等到桌上的弓箭被拿走，摆上纸墨笔砚时卫绾早已走到了他的身前。
《举国上下都在夸赞这说小侯爷是一位神童，六岁成诗，七岁著文，每一年都有着让天下人震惊的成就。今日能和小侯爷比试一番其实也是一番荣幸。》
说完卫绾对这王允拱了拱手：《请了，小侯爷。》
这下轮到王允不淡定了，从来卫绾就没有正眼敲过他，但是现在卫绾却给了他如此正式的礼仪。甚至大有一番将他放在同等位置上看待的感觉，这让王允感到有些许无所适从。
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只不过纵然不习惯，不过出于礼貌王允还是回礼了。
《卫太傅贵为太子太傅，陛下于千万人之中选择了太傅作为太子之师。想来太傅文笔才能定是当世一绝，还请太傅赐教。》
说完后王允对着卫绾也行了一礼。
一种难以言喻的感觉涌上心头。
两人行礼完后司马相如也出来宣布题目了，《今日题目不谈国事，还请太傅校长回头。》
卫绾和王允回头只见有两位小厮拉着一张大大的宣纸。纸上写着的就只有某个《童子》二字。
看见此的时候卫绾有些许不懂，因为他们常见的斗儒只是从经典之中找出一两句来大家解读批注。
四周恢复了平静。
而这挂着简简单单两字却让他感觉有点不是太懂。
《今日书试题目就是此二字，还请两位以自己对这二字的看法著文，问题不限，诗词曲赋，经文长论皆可。》
卫绾顿时恍然大悟了，这次比试的是以儿童二字作文。
王允看见题目后看了一眼司马相如，此时背对着王允的司马相如感到一阵凉意。而后王允也看了下此时正低头著文的卫绾，之后自己也低下头去开始动起手来。
旁边的黄明几人却是感到有些许不妙，或许谈论国家大事他们觉得卫绾应该能赢。只不过要是说到孩童可能卫绾真的没有啥机会了。
王允倾注在孩子身上的汗水，倾注在这个教育上的汗水在场的众人都是有目共睹的。可能在他们的心目中那怕此时的孔夫子对于孩童的理解也没有王允这么深刻入骨。
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不一会儿王允就收笔了，当他抬头时却看见了对面的卫绾还在低头写着。
一会儿卫绾咬咬笔尖，一会儿有扶扶自己的长须。那全神关注的样子让人好感大增。
约莫一盏茶的功夫卫绾总算收笔了。
答卷很快便从几位评委哪里下来了，胜者不出意料的是王允。
卫绾心中有着些许失落，不过他却没有质疑。但是好奇心的驱使下他还是向司马相如等几人提出了要看一看王允文书的想法。
开卷第一句却是沉沉地吸引了他，纵然王允所创的对句结构他早有了解，不过此时手中的这首长诗却是真的惊艳到了他。
① 诗文：
少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。
天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。
光影交错间，时间缓缓流动。
自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。
卫绾作为当世大儒，读书属文那是不在少数。可是却很难找出些许自己舔文做解的，不过对于王允这诗文他确实认可了。
时间在不知不觉中流逝。
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纵然诗文全篇在他看来宛如白话，不过细品之下却能感受到每一句之间总存在着微妙的联系。
况且短短三句诗有着对读书识字的认可，有着自强不息的精神，更有着那种报国之情。
让卫绾恍惚间看见当年的自己。
从小立志做学，少时逐乐，游返于糟粕之地。一日痛改前非，最终大彻大悟。
勤学苦学四十余年，当时满怀壮志的自己现在已经成为了成为太子之师。
还记忆中深夜时自己在心中告诉自己，《我终将会回到最初的自己，这一天我不知道有多久。只不过我相信他总有一天会到来，而我也终将达到那样东西高度，属于自己的高度！》
命运的齿轮在此刻悄然转动。
择一事，终一生。学成文武，报效家国。
徐徐放下自己手中的纸，卫绾对着王允鞠了一躬。
王允有点懵，不过这时他也不清楚该做些啥，待到卫绾起后方王允对着他轻微地一笑。卫绾见后同样对着王允报以一笑。
有时候明白人间的交谈就是这么容易，卫绾恍然大悟了王允的抱负，是以王允某个眼神卫绾就恍然大悟了王允的意思。
王允也恍然大悟了卫绾的。。。
王允《这老家伙如何忽然对我就笑了起来啊？》
有时候不得不说，脑补真的是一件很要命的事。卫绾看见了王允办置学校为国家培养人才，也看见了王允远大的政治抱负。
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只不过事实上王允只是感觉自己不该浪费自己这个所谓《穿越》的机会，为此世界做些啥。
总的来说只能说卫绾的格局小了，他只觉得王允想为国为民，却不清楚王允早已放眼整个世界了。
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