▎第25章 魔法私教
《切，啥破法术。》德拉科冷哼一声，把木头扔在地上，《也就你们这些买不起新魔杖的穷人，才会用这种低级的魔法。》
《马尔福！》罗恩嚯一下跳起来，就想教训德拉科。
贝尔蒙德淡定自若地走到两人视线的交汇处，《古代魔法讲究的是与自然共鸣，若没有最基本的耐心，如何汇聚和使用更强大的魔力？》
《我用不着学这种一次性的法术，》德拉科收敛了自己嚣张的气焰，但还是不服气插了一句，《我家有的是高级别的魔杖，比这破木头厉害一万倍。》
脚下的路还在继续延伸。
《是吗？》贝尔蒙德走上前去，蹲下身子捡起德拉科扔在地面的木头，《你感觉它垃圾，是只因你不会用。》
他指尖亮起微光，按在木头上，原本裂开的缝隙瞬间愈合，木头还泛起了比赫敏那根更亮的金色光泽。
贝尔蒙德抬手对准德拉科身前的桌子，《羽加迪姆，勒维奥萨。》
木头顶端射出一道金色光束，桌子以及桌面上的课本文具瞬间被抬到半空中，还上下颠倒地转了个圈，吓得德拉科赶紧抱头往旁边躲，生怕被甩落下来的课本砸到。
《看到了吗？》贝尔蒙德置于木头，《橡棍术的威力，取决于使用者的魔力和专注力，而不是木头本身。你连最基础的步骤都做不好，只有它嘲笑你，你还好意思嘲笑它？》
德拉科的脸涨得通红，想说什么，却被贝尔蒙德的眼神怼了回去。
贝尔蒙德又重新招来一根木头放入德拉科的手中，让他重新尝试。
德拉科也只能悻悻点头，只不过这次他收敛了些许傲气，眼神专注不少。
有求必应屋里渐渐热闹起来，学生们陆续成功施展了橡棍术。
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只只不过大家都只学了一节魔咒课，所以也就只会一门《荧光闪烁》，即便如此，也有人用不灵光。
纳威的荧光就很微弱，坚持了不到两秒就熄灭了，但这早已比他使用魔杖的时候还要亮眼。
而帕瓦蒂则是更进一步，将荧光变成了粉红色，引得拉文德一阵惊呼。
西莫的荧光更是亮着亮着，突然产生了一点轻微的小爆炸，木头顶端喷出一串金灿灿的火花，惹得大家拍手叫好。
哈利也终于成功了，只只不过他的荧光闪烁脱离了木棍，射到了罗恩面上，差点把罗恩的双眸都给晃瞎了。
《哈利，你一定是故意的，你想让我变得和你一样！》罗恩揉了揉自己冒着虚影的眼睛，将眼白都给搓红了，挂着血丝。
《好了，这没什么大不了的。》贝尔蒙德朝着罗恩释放了某个《次级复原术》，治疗了他双眸的不适不说，甚至连他体内潜藏的那些小毛病都顺便清理一空，让他的身体达到了前所未有的最佳状态。
感觉自己浑身轻松，仿佛焕然一新的罗恩，兴奋地在原地蹦了蹦，然后一脸崇拜地望向贝尔蒙德。
贝尔蒙德摆手让他落座，转身扫视其他学生，笑着说，《橡棍术的实战用途很广，你们在遇到黑巫师的时候，能够随手捡根树枝就能施展魔法，比你掏魔杖可快多了。》
瞧见学生们对此有些不以为意，贝尔蒙德继续说道，《更有甚者，如果你们不小心被对方先手施展缴械咒，击飞了手里的魔杖，那这门法术就是活命的关键。》
《缴械咒？》哈利听到这话，双眸一亮，《教授，什么是缴械咒？我们接下来会学吗？》
《哈利，》贝尔蒙德摆了摆手，《缴械咒是魔咒课的内容，你得去问弗立维教授，我们古代魔法可不教这个。》
《哦~》哈利失落地点点头。
《那教授，古代魔法中有类似的法术吗？就像缴械咒这样的。》赫敏好奇地举起了手，但还没等贝尔蒙德喊她起来说话，她便忍不住说了出来。
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她第一节课的时候，还以为霍格沃茨不允许举手回答问题，但她经历了十几节课的洗礼之后发现，其实也就斯内普教授不喜欢上课举手的同学，像麦格教授、弗立维教授则恰恰相反，喜欢她喜欢的不得了。
贝尔蒙德也没藏着掖着，《当然有，和现代魔法相似的古代魔法还不少，但这些魔法在我看来只需要作为你们的扩展内容就行了，想学的同学能够私下找我请教，但前提是把课堂上的法术学好。》
学生们听得双眸都亮了，纷纷开始琢磨古代魔法与现代魔法的不同之处，随后什么时候相邀一起去请教兰斯洛特教授。
罗恩拉着哈利，小声嘀咕：《我们要不要找机会向教授学几门厉害的法术？你用‘纠缠术’捆住乔治和弗雷德，我用‘雷鸣波’把他们揍吐血，让他们好好吃点苦头。》
《呃？！》哈利愣愣地看着罗恩。
你们到底是兄弟还是仇人啊？这么整对方？
这两门法术他在幻象卡牌决斗俱乐部看过，这可是让一位屠龙刺客差点殒命的存在。
就在他俩商讨着该如何从乔治、弗雷德那找回场子的时候，角落里的德拉科，最终成功让木头泛起了微光。
还不等他施展《荧光闪烁》，罗恩便扭头嘲笑起来，《哈哈，马尔福，你这进度也太慢了吧？我们都亮几轮了。》
他这话当然是假的，橡棍术只能释放一次法术，如何可能亮几轮。
但德拉科脸还是一黑，攥着木头的手紧了又紧，犹豫着要不要硬着头皮继续练习。
就在这时，贝尔蒙德突然言道：《好了，今天的实操就到这个地方。》
他抬手一挥，所有学生手里的木头都自动飞到教室中央，其中一根木头化为麻绳，将它们捆成一堆。
德拉科望着从自己手里挣脱的木棍，攥紧了拳头。
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《教授，有家庭作业吗？》赫敏举手询问道，眼里满是期待。
《那是自然有。》贝尔蒙德笑着说，《橡棍术的关键在于专注和精准，大家课后要多加练习，没有木头的话，在禁林边缘随便捡根树枝就行，下节课我要检查。》
听到这话，赫敏长舒口气，最终不用教那两个榆木脑袋了。
一种难以言喻的感觉涌上心头。
《好了，下课。记住，古代魔法的精髓在于灵活运用，别被固定思维困住，课本上的东西终究是死的。》贝尔蒙德大手一挥，刚才被他轰成碎渣的墙壁又恢复成了原样。
学生们纷纷收拾东西离开，德拉科趁没人注意，偷偷从捆成一团的木材中抽出自己那根，他刚才还来不及施展魔法，想回去再试上一试。
赫敏则特意留下来，向贝尔蒙德请教橡棍术的进阶用法。
四周恢复了平静。
比如在近战搏斗时，被施加了魔力的木棍，具有更高的韧性，更强的硬度，打在人身上会更疼，况且这还不会耗费一次施法的机会。
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