▎第二十章魔法基础课

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三月十七日。周日。上午九时。

肯尼斯坐在位于教学楼一层的基础课教室中，时不时地东张西望。

一年级教学楼，即库特利安城堡的构造是环式结构，城堡中央是小型庭院，中庭还建有喷泉。教学楼的正门位于城堡东面，后门则与魔法技术实验室相对。进入正门后便能看到中庭的花园，中庭的两边则是学生上课的教室，左边是魔法历史学教室，而右边就是肯尼斯所在的基础课教室了。

而肯尼斯之是以会东张西望，就是因为这间教室实在太大了。整间教室只有正对讲台的一扇铁制大门，高约十米，四周墙壁都由砖石雕砌而成，地面只因是石砖铺就而显得有些坑坑洼洼，总体看上去颇为空旷而古旧，充满时代的沧桑感和庄严感。

脚下的路还在继续延伸。

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教室的最前方是一座八米高的雕塑，雕塑中的男子是个光头，面容英武，身上穿着魔法师惯穿的长袍，外面还披了一件曳地披风，双掌负在背后做抬头仰望星辰状，据米克说这是人类历史上第某个魔法师——亚伯拉罕，全名已不可考。亚伯拉罕雕像前是一张宽大的讲台，讲台前便是学生的课桌，讲台和课桌之间是一条宽约三米的过道。教室内共有二十排课桌，每排是两张学生共用的长条课桌，一张课桌可坐五人，两列课桌中间留有五米宽的过道。肯尼斯此时便和米克坐在第四排靠左的课桌上。

虽然没有窗户，然而教室内并不昏暗，只见八盏巨大的五层水晶灯依次自屋顶垂落至课桌中间的过道上空。每一盏水晶灯都是由一千零二十四片菱形水晶构成，其中一半左右的水晶中封存着少量火元素并刻印着照明术，让整个教室同外面一般明亮。

此时讲台上站着一位成熟美人，戴着一副眼镜，年龄在三十岁上下，身材高挑，面容美艳，唇角一颗美人痣更为其增添了别样的魅力，她就是负责教导一年级基础课的教授，索菲娅·朱蒂，此时正给众人致入学欢迎辞。她的手中也拿着一块和之前克拉尔用过的一模一样的黑色石头，米克处于好奇心问过宿舍中的其他人，好像无所不知的奥斯顿告诉他那是名为《回音石》的特殊石头，能够将人说话时的声音放大四到六倍。

米克就坐在肯尼斯旁边，见肯尼斯东张西望不认真听讲，于是忍不住在底下踹了肯尼斯一脚，用眼神示意他收回注意力。

米克的话肯尼斯不敢不听，是以乖乖把视线从水晶灯上收了回来。

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《……总而言之，在座的一百八十四位路德魔法学院新生，希望各位不要轻易荒废各位的天分。以上就是我想在开学时对大家说的话。》索菲娅置于回音石微微一欠身，在一片雷鸣般的掌声中结束了自己的入学致辞。

肯尼斯虽然只听到了最后一句，但还是跟着众人一起热烈鼓掌。

《好，那么现在开始，由我来为大家说明一下各位在这一年需要学习的课程。首先，各位在今年一共需要学习三门课程，分别是魔法基础课、魔法历史课以及由你们的导师为你们选择的一门课程。其中由我来负责各位的魔法基础课，由杜鲁教授负责各位的魔法历史课。除了这三门课之外，期末还会有一场实践测评，以上四项成绩合格加上成为二阶魔法师，你们才能升上二年级。》

说到这里，索菲娅的脸上露出甜美而危险的微含笑道：《只不过友情提醒一下，路德学院每门课的合格成绩，可是七甚是呦~》

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索菲娅话音一落，教室里立刻发出乱糟糟的讨论声。

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《好了，停止毫无用处的抱怨吧，小鬼们。至于课程安排，等你们此日下午决意好你们的第三门课程后，你们的导师会为你们安排课程并在校务办登记，到时你们能够从你们的学籍牌中得知具体的课程安排。现在我们开始上课。》

《魔法基础学是一门关于魔法阵知识的学科，包括魔法语言学和魔法架构学，其中魔法语言学更为重要，而我们这一年魔法基础学的主要内容就是魔法语言学，也就是学习魔法语言。》索菲娅在正式讲课后，便走下讲台，左手拿着一根法杖，右手举着回音石，颇为随和地走到一位坐在第一排的女生旁边，靠在她的桌头道，《来，这位可爱的女孩，告诉我你的名字。》

《我、我叫茉莉……》那位女生似乎有些焦虑，说话时忍不住停顿了一下。

索菲娅微笑，手搭在名为茉莉的女生的肩上，继续问道：《好的，茉莉，你能告诉大家构成魔法阵的要素是什么吗？》

茉莉淡金眼眸中闪过一丝慌乱，见索菲娅把回音石递到自己嘴边后，慌不择言道：《魔、魔法阵的构成要素是、是、是魔法……对、对不起！》言道最后竟是一副要哭出来的模样。

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《哦，不要这么在意，可爱的茉莉同学，》索菲娅一副司空见惯的模样，显然这种情形早已不是第一次出现了，索菲娅温柔地摸了摸茉莉的脑袋、给了她某个鼓励的表情后继续道，《我想茉莉同学可能是太紧张了，希望各位不要笑话她呦~好，言归正传，魔法阵是施放魔法最关键的一环，那么我们那是自然应当知道它是如何构成的。》

《我想在座的各位都一定见过魔法阵的样子，应该清楚魔法阵上有圆圈、三角形和许多复杂的图案。这些其实就是魔法阵的构成要素，而在魔法语言学中，我们把魔法阵的构成分成两部分，一是‘框架’，二是‘术式’。》

《什么是‘框架’？框架就是某个魔法阵与元素进行沟通的载体。倘若有兴趣的话，各位同学能够在桌子上画某个圆圈，再用你们的精神力接触看看会发生啥？记忆中一定要是某个闭合的圆呦~》索菲娅对新生们神秘一含笑道。

肯尼斯好奇地提起准备好的炭笔在桌上画了某个大大的圆圈，随后努力调动自己可怜的精神力，惊讶地发现自己圆圈中央的元素竟然要比周围的元素浓郁几分，当他转过头看向米克时，则发现米克脸上带着《果不其然如此》的表情。

《好，止步吧，是不是感觉圆中的元素要比圆外的要浓郁一点呢？》索菲娅拍打手示意所有人止步，微笑着问向众人，见新生们齐刷刷地点头后解释道，《这就是魔法阵的第一个框架，也是最重要的框架——‘圆’。它的作用就是聚集元素和释放魔法，请大家务必记住。而越是高阶的魔法阵，就越是需要聚集元素，而一个魔法阵中圆的数量，就代表着此魔法阵的等阶。》

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《接下来是第二个框架——‘三角形’。它的作用是锁定元素种类并进一步将其聚集起来，所以三角形中最多只能画有一种元素符文。现在大家能够在你们桌面上的圆中画上一个与它相切的三角形，再在它的正中央画上某个水滴的形状，随后用你们的精神力感受一下。》索菲娅用自己手中的法杖在空中画出某个三角形，这也是法杖精神具象化的能力，对所有人说道。

肯尼斯依她所言在自己的大圆中又添上了某个三角形，随后在三角形中画上某个水滴状的图案，然而当他用精神力接触自己此魔法阵时，却没有感觉到其他情况，依然是四种比周围较为浓郁的元素。

坐在肯尼斯身旁的米克见肯尼斯摸着脑袋一脸迷惑的模样就清楚他遇到了困难，看了肯尼斯身前的魔法阵后指着他的魔法阵的顶端道：《肯尼，你的三角形没有和外面的圆相连啦。》

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这时索菲娅恰好走到第四排，注意到肯尼斯的魔法阵后再次开口道：《有些同学是不是感觉自己的魔法阵与刚才的没有任何区别呢？那你就是犯了和这位同学一样的错误，仔细看看你们的魔法阵，是不是没有将三角形和外面的圆完全连接呢？》

看到许多人发出《哦》的嗓门后，索菲娅向众人解惑道：《魔法阵的框架是环环相扣的，是某个整体。若是没有将三角形与外圆完全相连，它的内部就无法通通沟通，自然就无法生效了。》

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肯尼斯用手指擦掉自己大圆内的三角形，随后重新画了某个与外圆完全连接的三角形，此时当肯尼斯再度用精神力触及魔法阵时，惊讶地发现此时魔法阵中只剩下了较为浓郁的水元素。

《大家该都感觉到自己魔法阵中只剩下水元素了吧，没错，这就是‘三角形’作为魔法阵框架的作用。三角形还能够构成框架‘六芒星’，只不过这是只有六阶魔法才需要用到的，现在可以暂时不去理会。》

《最后要和大家介绍的框架是‘正方形’，正方形在魔法阵中发挥的作用是‘转换’或者‘附加’。等到你们上过哈伦教授的‘元素学’之后会知道四种元素还具有附加属性，比如风元素附带着空间属性，所以在使用一些空间类魔法时就需要在普通的风系魔法阵中加上正方形。只不过这也是二阶以上魔法才需要用到的，此时告诉你们并没有什么用。》

正当肯尼斯以为索菲娅要继续往后走时，她却靠在自己桌边，对众人言道：《以上三种图形构成了魔法阵的框架，随后我要和你们讲的，便是更加重要的‘术式’。》

《‘术式’包括‘元素符文’和‘魔法语言’两部分，元素符文自不用说，这四个符文我想你们不会不认识，》同时说着，索菲娅边用法杖在空中画出四个符文，分别是代表火元素的伸出三条火舌的火焰图案、代表水元素的水滴图案、代表风元素的三条自上而下的波浪线以及代表地元素的一横上加一个菱形仿佛是竖立在地面上的石碑图案，然后接着道，《而接下来的‘魔法语言’才是我们魔法基础学的重中之重。》

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伴随着空中四元素图案的消失，索菲娅在空中划下一竖，又在那一竖旁边的顶端加上一横一折，画出某个奇怪的符文。

而肯尼斯看着这个陌生的符文，脑海中微微一疼，一阵恍惚后再看向那个符文时莫名地多出了几分奇怪的熟悉感。