▎第十节选择快乐

父母怎样正确教育孩子 · 周远廉

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有某个叫刘莎莎的女孩，性格内向，遇事特别爱哭。一次，在我所带的语文课上，要求学生听写生词，但结果很不好。为了引起同学们的重视，我念了听写较差学生的名字，让他们听到后过来领本子，重新听写。当我叫到她的名字时，没有人答应，也没有过来领本子。

大家都朝同一方向望去，只见角落的她正趴在桌子上，或许不好意思了，我没有多说啥，就把本子放在她的旁边，继续念其他学生的名字。

很快就下课了。同学们都去吃午饭了。我走到她的旁边，发现她在轻轻抽泣。

《莎莎，昨晚忘了家庭作业听写了吧？只不过，以后注意就行了。》我安慰她说。

脚下的路还在继续延伸。

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她连头都没有抬，仍旧轻轻地啜泣。旁边的同学说：《老师，她每次都是这样的。》我心中暗道，这样脆弱的学生还是第一次见到。

批改刘莎莎的作业时，发现某个小纸条，上面写着《‘人生路上不会一帆风顺的，请选择人生’老师说得真好！我以后不能遇到一点小小的挫折就受不了，我要保持良好的心态，积极面对，谢谢老师。》

到了入夜后，我批改作业的时候，发现刘莎莎的作业还是不错的，我在本子上给写了一个大大的《优》字，并写下了一句话：人生路上不会一帆风顺的，请选择人生。

老子说，祸兮福所倚，福兮祸所伏。在挫折、灾难或厄运降临的时候，人们务必要保持乐观精神，而不能被悲观的心态所俘虏。每个人左右不了外部的世界，然而，能够把握住自己的心态。把攥住了自己的心态，也就拥有了一个俏丽而安宁的精神世界。古希腊哲学家艾皮克蒂塔有句名言：《一个人的快乐与幸福，不是来自于依赖，而是来自对外界运行规律的追求。》

作为一个乐观者，应尽量把烦恼和忧愁从自己的心中排除出去，这样就能够做到每一分钟都过得有意义、有价值。乐观的人常常自我感觉良好，对失败有点可贵的《马大哈》精神。父母对事情的态度，可以决意是否快乐。抛弃悲观消极的情绪，选择积极乐观的心态，才能做快乐的主人。

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某个人要过得快乐，最主要的是来自心理的选择。一个人有了这种良好的心理，成功就不会得意忘形，失败也不会痛苦失态。倘若父母用这种平和的心境来对待生活，那么在做每一件事，都会形成一种自觉、一种快乐，就不会感觉那么累了。

1.别盯住事情消极面。把注意力盯在与别人友好和善上，把愉快、向上的事串联起来，由一件想到另一件，你就能够逐步排遣自怨自艾或怨天尤人的情绪。

2.不要制造人际隔阂。别人在背后说自己的坏话，或者轻视、怠慢自己。结果你又多了某个人际屏障，那那是自然也使你整日诚惶诚恐，不知他在背后又要搞什么。

3.学会躲避挫折。遇到情绪扭不过来的时候，不妨暂时回避一下，转换转换情绪。倘若你能跟随欢乐的歌曲哼起来，手脚拍打起来，无疑，你的心灵会与音乐融化在纯净之中。