▎第六十七章虚

← 上一章 ☰ 目录下一章 › | 绿色阅读暗黑模式

随着下课铃声的响起，没有一个学生离开教室，依旧坐在位置上听着唐毅讲述在行医过程中的趣闻趣事。

坐在李雨萌后方的一名学生举起手，《老师，医德，行医规规范我懂啥意思，可言行举止都需要注重哪些？》

通过一点案例，调动学生的学习情绪的同一时间，了解更多医生的职责以及要求。

对于学生问出此问题，唐毅并不感觉奇怪，现在的很多医生在的言行上都有略显欠缺，包括某些副院长。

脚下的路还在继续延伸。

‌‌‌‌‌

《在遇到疑难杂症的时候不能直接告诉患者本人，不得把病人的隐私透漏给其他人，这个地方的其他人包括了病人的非直系亲属，朋友，同事等等。》看着下面的学生有些不以为然，唐毅随之举了一个例子，《在国外的时候，遇到过某个特殊的病人。在治疗过程中，他的经纪人找到我的同事，询问患者的情况，那名医生想着是患者的经济人，随口就说了。》

停顿了几秒，等到学生们的情绪重新被调动起来，唐毅这才缓缓开口接着言道，《经纪人与艺人之间的关系就仿佛人与大肠杆菌属于共生关系，一方利益受损就会影响到另一方。可就这样的一种关系，那名艺人的经纪人还是把患者的情况对外做了公布，造成患者形象崩塌，损失数千万。》

倘若说前面的一席话学生们还只是听听，可后面数千万的数字说出来，教室内响起倒吸凉气的声音。

等教室渐渐静谧下来，唐毅接着说道，《一点重症患者长期饱受病痛折磨，内心变得脆弱，敏感。医生在给这种病人诊断的时候，可能因为某个眼神或者异样的行为，触动病人内心最柔弱的部分。那么他们的神经很可能崩溃，当场暴走伤人，甚至可能自杀。是以作为一名医生，不止要注重医术，医德，职业规范，言行同样也重要。》

随着上课铃声的再次响起，唐毅站起身走到讲台前，《说了五十多分钟的闲话，相信大家对于医生此职业也有了一个初步的了解，下面我们正式开始上课。》

‌‌‌‌‌

通过五十多分钟的聊天，学生们不在像之前那般拘束，少了几分散漫，多了几分认真。

随着课本的翻开，算是拉开了作为老师的第一堂课。

《人体是一个有机体，中医认为人体与自然息息相关。这一理论最早出现在《黄帝内经》中，其书是我国最早的一本医学典籍，为传统医学四大名著之一。建立了中医学上的《阴阳五行学说》、《脉象学说》、《藏象学说》、《经络学说》、《病因学说》、《病机学说》、《病症》、《诊法》、《论治》及《养生学》、《运气学》等学说，从整体观上来论述医学，呈现了自然、生物、心理、社会整体医学模式。同学们在课余之时可以翻阅一下，对你们今后的学习会有很大帮助。》

唐毅的课并不是一味的讲课本上的内容，其中穿插一些扩展知识。

下文更加精彩

有些知识需要学生们进一步学习，甚至往上攀爬，才可能学习到，有些则是一点最基本的，课本中一笔带过的的知识点。

‌‌‌‌‌

《中医分阴阳五行，心主火，肺主金，肾主水，脾主土，肝主木！火生土，土克水，火克金，金克木。在《黄帝内经》中讲克即是不敌之意，换句话说，水可胜火，火不敌水。因为克中有生、制则生物化学，因此称它主导》随着唐毅的论述，黑板上的五行相生相克图早已完成。

随手把粉笔丢入盒子中，唐毅拍去手上的粉笔末，《此日的课就上到这里，刚才遇到啥问题，这会可以问我。》

《中医分阴阳，此阴阳如何区分和鉴别？》

《中医的阴阳是相对而言，所谓孤阴不生独阳不长，没有阳谈何阴，没有阴，何来阳。就像男女，男人称为为阳刚，女为阴柔。没有男性的阳刚，如何衬托女性的柔弱？没有男女搭配，如何繁衍后代？》

学生们听到唐毅拿男女做比较，男生哈哈大笑，女生一个个羞红着脸。

‌‌‌‌‌

《腹部是阴，背部是阳;内侧是阴，外侧是阳;脏是阴，腑是阳;血是阴，气是阳。在中医里面，阴和阳不是单独存在的，是相对的。》唐毅想了一下，手指轻轻的敲着桌子，《有时候我们说此人虚的厉害，这个地方的虚指的是啥？》

提到虚，班里的同学情不自禁的目光投向孙毅。

《咚咚咚！》唐毅的手指重重的点在桌子上，《都看哪里了？瞧你们那点思想，虚分很多种，气虚，血虚，肝虚，胃虚，当然也包括你们脑子中思及的那种虚。》

《老师，我们脑子中啥都没想啊？你可不要污蔑我们。》

随着一名学生的起哄，全班都哈哈大笑起来。

‌‌‌‌‌

唐毅不想打破这种愉快的学习气氛，《我有没有污蔑你心里明白。虚意思是缺乏、很少、没有。中医中虚分阴虚，阳虚。顾名思义阴虚缺阴，阳虚缺阳。》

《现在我提个问题，阳虚的病人缺什么？》

随着唐毅的提问，学生们的情绪被调动起来，不少人踊跃举手。

阅读提示：请勿转载本站内容

唐毅大眼一扫，随手点了某个学生，《刚才老师讲了，血为阴，气为阳，阳虚自然气血不足。》

对于学生的回答，唐毅满意的点点头，《那因阳虚会有啥样的表现，为啥出现这样的表现呢？》

‌‌‌‌‌

随着第二个问题的问出，刚才回答问题的学生不会了。

还是之前起哄的学生，《阳虚会阳痿，早泄！》

声音很大，很洪亮，让不少女生羞红着脸的同一时间，暗骂不要脸。

通过脑海中的记忆，与学生做了对比，唐毅早已知道了学生的名字，《你只回答了肾阳虚，其他的呢？回答不上来，就好好听课。阳虚是气血不足引起热量缺少，所以阳虚的人畏寒、手脚冰冷，这种人夏天不喜欢空调，冬天很难睡暖被褥，阳虚的人舌色淡嫩，舌胖。你们可以理解为气血不足，全身的营养无法输送到全身，自然会造成畏寒，手脚冰冷等症状的出现。》

唐毅转过身，提起粉笔在黑板上写下，《同理，阴虚是指血液供应不足导致体液不足、体内火气过多，容易出现心烦、不安的现象，夏季手心会发热，夜间有盗汗。阴虚的人舌质微红，舌瘦苔少。》

‌‌‌‌‌

随着唐毅的扭身，他的脸上带上了淡淡的坏笑，《现在拿出手机，听清楚此日的课下作业，所有人伸出舌头，面向旁边的同桌，让他们帮你鉴别一下，你虚不虚！是什么虚，如何用药？》

哗~

班上的女生还好，直接转头和身旁的舍友们探讨起来。

至于男生，某个个苦瓜这脸，显得格外扭捏。

虚啊？是个男生都不愿承认，可思及最近与五姑娘亲密接触的日子。万一被诊断出虚如何办？传出去，大学五年还交不交女朋友了。

‌‌‌‌‌

看着还有男生坐在位置上没有动，唐毅从讲台上走下来，《都动起来，别不当回事。中医学可不是西医，它更注重经验的积累。我告诉你们，咱们班百分之四十的学生或多或少都虚。》

百分之四十的学生都虚？听起来好吓人啊。

全文免费阅读中

望着身旁的舍友，怎么忽然有些嫌弃了？最近自己有没有上过他的床？亦或者晚上摸过他的左手？